Дата
|
Форма
работы
|
Цели и
задачи
|
1 сентября
(четверг)
|
Беседа: «Службы «01»,
«02», «03» всегда на страже.
|
Формировать
представления о службах спасения 01, 02, 03. Уточнить представления о
профессиях пожарника, врача, милиционера, спасательных служб.
|
2 сентября
(пятница)
|
Д/ игра «СПАСАТЕЛИ»
|
Развивать умение
соотносить схематическое изображение с натуральным предметом; стимулировать
развитие зрительного восприятия, учить находить предмет по его схематическому
изображению.
|
5 сентября
(понедельник)
|
Д/игра «Скорая помощь»
|
Учить детей в случае
необходимости звонить в экстренную службу медицинской скорой помощи по
телефону 103.
|
6 сентября
(вторник)
|
С/Р игра «Служба
спасения».
|
Вызвать у детей интерес
к профессии спасателя; воспитывать чуткое, внимательное отношение к
пострадавшему, доброту, отзывчивость, культуру общения.
|
7 сентября
(среда)
|
Беседа:" Всем
ребятам надо знать как по улице шагать"
|
Уточнение представлений
об устройстве дорог и улиц, безопасном поведении.
|
8 сентября
(четверг)
|
Д/игра «Я – шофер».
|
Учить детей правилам
дорожного движения; развивать мышление и пространственную ориентацию.
|
9 сентября
(пятница)
|
С/Р игра «Водители и
пешеходы».
|
Продолжать учить детей
организовывать сюжетно-ролевые игры по предварительному замыслу; уточнить
представления детей о взаимодействии водителей и пешеходов, уточнить и
закрепить знания детей о правилах поведения на дороге воспитывать
уважительное отношение друг к другу, дружелюбие, развивать творческую
инициативу, самостоятельность.
|
12
сентября (понедельник)
|
Беседа : Безопасность
на природе. Ядовитые грибы и ягоды.
|
Пояснить детям, что
жизнь и здоровье человека зависит от того, как он умеет обращаться с природой
. Познакомить с правилами поведения на природе ,закрепить знания о ядовитых
грибах. Рассматривание энциклопедий о грибах, ягодах. Загадывание загадок о
грибах и ягодах.
|
13
сентября (вторник)
|
С/игра «В лесу».
|
Способствовать развитию
знаний о природе. Формировать понимание необходимости соблюдения человеком
правил поведения в природе.
|
14
сентября (среда)
|
Ситуативный разговор :“Нам
на улице не страшно”
|
Закрепить правила
дорожного движения для водителей и пешеходов. Закрепить знания сигналов
светофора, их назначение. Воспитывать внимание, сосредоточенность на дороге.
|
15
сентября (четверг)
|
Беседа: «Домашние вещи
могут быть опасными: иглы, ножницы и скрепки не бросай на табуретке».
|
Расширять представлений
об опасных для жизни предметах, которые встречаются в быту. Рассказать детям,
что существует много опасных предметов, которыми надо уметь пользоваться, что
они должны храниться в специально отведенных местах.
|
16
сентября (пятница)
|
Экскурсия в пожарную
часть. Беседа: «Огонь - друг или враг»
|
Уточнить знания о том, что огонь может быть
не только другом, но и врагом. Закрепить правила поведения в квартире и на
улице с огнём. Уточнить правила пожарной безопасности. Развивать интерес к
работе пожарных
|
Хоть у нас пока не школа,
