Как одевать ребенка зимой

Как учить стихи

День Матери

День матери в современной России

Инициатива создания праздника в Российской Федерации исходила от Комитета Государственной Думы по делам женщин, семьи и молодежи. С полезным предложением учредить День матери выступила председатель Комитета — Алевтина Викторовна Апарина. Приказ об учреждении в России Дня матери был подписан 30 января 1988 года Борисом Ельциным, занимающим в то время пост президента страны. Дата празднования была назначена на последнее воскресенье ноября.

С 1999 года этот трогательный праздник стал одним из самых обожаемых в каждой российской семье. В этот день душевные поздравления сыплются в адрес любимых матерей и женщин, которые носят младенца под сердцем. К празднику дети всех возрастов готовят сюрпризы. Малыши мастерят подарки своими руками и рисуют красивые открытки. Повзрослевшие дети навещают родителей с гостинцами, цветами и полезными презентами.

В этот день повсеместно проходят праздничные концерты, конкурсы, фестивали, выставки, посвященные матерям. По телевидению транслируют душевные фильмы и праздничные передачи. В школах и дошкольных детских учреждениях проводят утренники и тематические вечера. В социальных сетях и на форумах счастливые женщины поздравляют друг друга, а любящие дети осыпают их виртуальными букетами, красочными картинками и красивыми стихами.

Говорите с ребенком правильно

Консультация для родителей:

"Говорите с ребенком правильно"

Речь не передается по наследству, ребёнок перенимает речь от окружающих. Поэтому так важно, чтобы взрослые в разговоре с малышом следили за своим произношением, говорили с ним не торопясь, чётко произносили все звуки и слова спокойным приветливым тоном. Обязательно учитывать, что некоторые слова малыш слышит впервые, и как он их воспринимает, так и будет произносить.

Неряшливая, торопливая речь взрослых отрицательно скажется на речи ребенка, он будет невнимательно относиться к своим высказываниям, не заботиться о том, как его речь воспринимается другими. Если дома говорят громко, торопливо, раздражённым тоном, то и речь ребёнка будет такой же. Нередко причиной неправильного произношения звуков является подражание ребенком дефектной речи взрослых, товарищей. Нельзя «подделываться» под детскую речь, произносить слова искаженно, употреблять вместо общепринятых слов усеченные слова: например, «Где бибика?». Это ничего, кроме вреда не даст – будет лишь тормозить усвоение звуков, задерживать овладение словарем. Нельзя часто употреблять слова с уменьшительными суффиксами, недоступных слов для понимания, сложных слов в слоговом отношении.

Если ребенок неправильно произносит какие-либо звуки, слова, не следует передразнивать его. Нельзя требовать правильного произношения звуков, когда процесс формирование звука еще не закончен. Нельзя ругать малыша за плохую речь, а лучше дать правильный образец для произношения

Говорите с ребёнком правильно

  Голос является одним из показателей общей культуры речи   человека. Начиная с дошкольного возраста, следует учить детей говорить вежливо, не допускать повышенного тона, раздражительного голоса. Чистый , звучный, подвижный голос, негромкая речь являются одним из показателей общей культуры человека, служат хорошим примером для дошкольников.             Речь взрослых должна быть эмоциональной, интонационно      богатой, достаточно громкой, неторопливой. Очень важно, чтобы дети слышали выразительную речь не только в детском саду, но и дома. Однако не всегда следует добиваться от детей, чтобы они точно копировали речь взрослых, нежно учить их осознанно передавать с помощью модуляции голоса свои чувства: радость, грусть, печаль, торжественность. Детям, говорящим тихо, надо напоминать о необходимости говорить погромче и наоборот.                                                                                       Манера говорить на повышенных тонах, пискливым или крикливым голосом закрепляется быстро, дети привыкают к такой речи, и избавить их от этого недостатка бывает очень трудно.       Очень важно учить детей слушать и слышать речь окружающих, внимательно относиться к своему высказыванию, говорить приветливым, доброжелательным тоном, правильно  пользоваться громкостью с учётом условий общения, употреблять «вежливые слова»:спасибо, извините, пожалуйста и т.д.    

  Взрослые должны поощрять доброжелательный тон детей   в общении друг с другом.                

 Обратите внимание на существующие правила речи:                                      

•  Во время разговора всегда смотри в лицо собеседнику, это поможет говорить смело и уверенно. Не спеши с ответом, сначала проговори ответ про себя.
• Перед началом речи вдохни и сразу же  начинай говорить. Говори на выдохе. Воздух расходуй на гласные звуки, чётко артикулируя их.
• Гласные звуки произноси широко и громко. Согласные звуки произноси легко, без нажима. В каждом слове выделяй ударный звук. Произноси его громче и протяжнее.
• Строго выдерживай паузы между предложениями. Длинные предложения дели. Выдерживай паузу и делай новый вдох.
• Всегда и везде нужно говорить плавно, спокойно, неторопливо.
• Держись всё время спокойно, не напрягаясь. Говори чётко, громко, выразительно.
• Всегда и везде при разговоре соблюдай речевые правила.

Спокойный голос, доброжелательный тон взрослых не только по отношению к детям, но и друг к другу должны стать нормой любой семьи.

Юные спортсмены!!!

Чтоб расти и развиваться,

Надо спортом заниматься!

Осенние фантазии  детей и родителей!    

                                                                  

Здравствуй, Осень золотая!

Осень, осень, не спеши

И с дождями подожди.

Дай еще нам лета,

Солнышка и света.

12 сентября состоялось театрализованное представление для детей 

"Новые приключения службы спасения".

Воспитатели группы благодарят родителей, принявших участие в создании мини-музея "Бусы из макарон".

29.08. Наш детский сад посетил цирк! Программа произвела огромное впечатление на ребят.

Недавно в нашем детском саду прошел конкурс поделок из овощей и фруктов «Огородное чудо». Мероприятие было организовано с целью закрепления и расширения представлений детей об овощах и фруктах, развития творческого мышления и воображения, воспитания бережного и уважительного отношения к природе, а также укрепления связи детского сада с семьей.

Родители и дети с большим энтузиазмом подхватили идею создания овощных «шедевров». В ход пошло все: морковь и кабачки, баклажаны и помидоры, веточки и зубочистки, цветы, листья, бумага, пластилин.

В нашем детском саду прошел театр 

"В гостях у сказки".

Ребята окунулись в мир сказки вместе с актерами.

Доброе лето

Столько света! Столько солнца! 
Столько зелени кругом! 
Наступило снова лето,
И тепло пришло к нам в дом.

А вокруг так много света,
Пахнет елью и сосной.
Вот бы было так, что лето
Было целый год со мной!

Лето, а значит, большую часть времени дети  проводят на свежем воздухе. Чтобы отдых оставил приятные впечатления и воспоминания, а неприятности не омрачили лето, стоит заранее подумать о безопасности детей и напомнить им об этом. 

1. Не все, что привлекательно выглядит, является съедобным. 
Лето – самое подходящее время, чтобы вместе с детьми изучить названия растений, ягод и плодов. На помощь придут энциклопедии, информация из интернета и ваши собственные знания. Если у вас есть сад, постарайтесь, чтобы в нем не росло ничего ядовитого: малыши могут просто забыть, что красивые оранжево-красные ягоды ландыша или бузину ни в коем случае есть нельзя. Поэтому лучше, если их просто не будет на участке. В любом случае установите правило: ничто незнакомое в рот не брать. 

2. Осторожнее с насекомыми. 
Кроме ботаники, летом наглядно можно изучать и зоологию. Поговорите о том, почему не нужно размахивать руками, если рядом летает оса. Почему лучше не пользоваться резко пахнущим мылом или детской косметикой с сильными ароматами, чтобы не привлекать насекомых сладкими запахами. Что сделать, если все-таки укусила пчела. Для защиты от опасных насекомых выберите репеллент с натуральными компонентами, разрешенный для детей, и наносите его самостоятельно в соответствии с инструкцией. 

3. Защищаться от солнца. 
Стоит, как можно раньше познакомить ребенка с солнцезащитным кремом и объяснить, для чего и как часто им пользоваться. И даже с учетом нанесенного крема нужно не забывать про головной убор и зонт для пляжных игр, а также о том, что необходимо чередовать время пребывания на солнце с играми в тени. Расскажите о периодах самого активного солнца (с 10-00 до 17-00) и объясните, что если ребенок чувствует, как ему начало щипать кожу, нужно сразу же уйти в тень. 

4. Купаться под присмотром взрослого. 
Даже если ребенок уверенно плавает или одет в специальные нарукавники, жилет и круг, обязательно будьте рядом внимательным наблюдателем и не упускайте его из виду. Так вы сможете видеть, что ребенок плавает в специально отведенном, неглубоком месте и контролировать потенциально опасные игры, которыми дети могут увлекаться в воде. 

5. Надевать защитное снаряжение. 
Покупка велосипеда, роликов или скейтборда должна сопровождаться покупкой шлема и прочей защиты от травм. А надевание такого снаряжения пусть станет обязательным правилом, неважно, одну минуту ехать до нужного места или двадцать. 

6. Выбирать безопасные игровые площадки. 
Прежде чем посадить ребенка на качели, взрослому необходимо убедиться, что крепления прочные, а сиденье гладкое, без зазубрин и торчащих гвоздей. Аттракционы в парках необходимо выбирать в соответствии с рекомендованным правилами возрастом, напоминать детям о пристегивании и аккуратном поведении во время катания. Во время прыжков маленького ребенка на батуте, взрослому нужно находиться рядом и не разрешать кувырки или прыжки нескольких детей на батуте одновременно. Также нужно объяснить ребенку, что на солнце металлические части игровых конструкций могут сильно нагреваться и, прежде чем съезжать с горки, нужно убедиться, не горяча ли ее поверхность. 

7. Мыть руки перед едой. 
А также овощи, фрукты и ягоды. Чтобы избежать инфекций и "болезней немытых рук", летом необходимо чаще напоминать детям о простых правилах гигиены, а также иметь с собой влажные салфетки на случай, если рядом не окажется воды. Также летом нужно тщательно следить за скоропортящимися продуктами и не хранить их при комнатной температуре. 

8. Одеваться по погоде и ситуации. 
Для жаркой погоды стоит выбирать одежду из натуральных тканей – "дышащую" и свободную. Поговорите о том, почему в лес лучше надевать одежду с длинными рукавами, брюки и закрытую обувь, и как это может защитить от укусов насекомых. Обратите внимание на то, как одет ребенок, играющий на детской площадке: опасными элементами одежды считаются тесемки на футболках и платьях и особенно шнурки, продетые в капюшоны кофт, так как они могут зацепиться за игровое оборудование. 

9. При грозе и молнии найти безопасное укрытие. 
Даже если ребенок не боится громких звуков, а вид сверкающей молнии кажется ему завораживающим, стоит четко объяснить, какую опасность таит молния для людей на открытом пространстве, и почему необходимо переждать непогоду в закрытом помещении подальше от окон и дверей. 

10. Пить достаточно воды. 
Хорошо, если у ребенка есть свой рюкзак, а в нем бутылка с водой, которую можно наполнить. При активных играх нужно напоминать о питье каждые 15-20 минут, а в особенно жаркие дни нелишним будет распылять на тело термальную или обыкновенную воду из пульверизатора. Желательно, чтобы выходя из дома с детьми, родители держали в сумке стандартный летний набор: вода, солнцезащитный крем, мини-аптечка, головной убор и не портящиеся закуски. Так, имея под рукой предметы на случай необходимости, взрослые и дети смогут расслабиться и получать удовольствие от самого активного и солнечного времени года. 

Лето,лето к нам пришло...

Лето, лето к нам пришло!
Стало сухо и тепло!
Двери солнцу открывайте!
Детский праздник вы встречайте! ...

Очень весёлый и светлый праздник, посвященный  Дню защиты детей, стал ярким и запоминающимся событием для ребят нашего детского сада.

Озорной клоун Клепа  весело шалил, показывал фокусы. Каждый ребенок получил массу приятных ощущений, радости и тепла.  У всех без исключения было отличное настроение! Праздник удался, все были довольны!

Почему грязные дети счастливее и здоровее чистюль?

Если вы видите своего ребенка, с увлечением играющего в луже, не спешите говорить ему: «А ну-ка немедленно вылезай, ты же испачкаешься!». Дети и грязь – это сочетание, не только характерное для младшего поколения (и служащее объектом многочисленных фото и видео), но и дарящее ему здоровье. Почему детям можно и даже нужно возиться в грязи, в песке?

Позвольте ребенку быть ребенком. Нет лучшего времени для того, чтобы взбираться на дерево, ползать в кустах, потоптаться в грязи и пообсыпаться песком, чем детство.

Такие безумные, с точки зрения взрослых, «грязные забавы» пойдут ребенку только на пользу и прибавят ему здоровья сразу по нескольким причинам. Итак, почему дети и грязь – это вполне приемлемое сочетание?

1. Во время контакта с грязью организм ребенка строит иммунную систему. Когда малыш воспитывается в обстановке, где с помощью агрессивных чистящих средств убиваются все микроорганизмы, его телу некогда будет научиться, какие из них являются обычными микробами, а какие действительно опасны, и набраться сил для сопротивления им.

2. Если дети слишком чистенькие, не имеют ни малейшего контакта с грязью, защищены от контакта с паразитами, бактериями и вирусами в раннем возрасте, существует высокий риск возникновения во взрослом периоде:

·         аллергий;

·         астмы, других аутоиммунных заболеваний;

·         болезней сердечно-сосудистой системы;

·         диабета.

3. Дети, которые проводят большую часть времени в компании стерильных электронных гаджетов, а не на открытом воздухе, более склонны к тучности, дефицит витамина D и депрессии. Кроме того, чрезмерное увлечение электроникой подвергает детей вредному электромагнитному излучению, к которому малыши наиболее чувствительны. Поэтому необходимо как можно дольше отвлекать их и защищать от этого занятия.

В свою очередь, забавы на свежем воздухе, в том числе походы по лужам, возня в грязи у детей способствуют выработке правильной осанки, сенсомоторному развитию и набору мышечной массы.
4. Во время таких игр на площадках дети приобретают творческие способности и самостоятельность.

5. Сам контакт с природой, неотъемлемой частью которой является вода, земля, песок, предотвращает и снимает стресс. А кроме того, бактерии почвы, как выяснили ученые, работают как антидепрессанты, стимулируя нейроны в головном мозге к секреции гормона счастья – серотонина. Именно поэтому после контакта с землей (например, работы в саду или огороде), мы чувствуем себя психологически гораздо лучше.

Это не контакт с грязью угрожает здоровью детей, а общение с «химией», содержащейся в чистящих средствах, косметике, игрушках, красках, а особенно — в антибактериальных мылах.

Позвольте своему ребенку время от времени лепить пару лепешек из грязи – и вам не придется часто обращаться за медицинской помощью  — такой «рецепт» должен выписать врач каждой заботливой маме, которая держит свое чадо в стерильных условиях. Дети и грязь – это весьма полезное сочетание. При этом речь идет, конечно, не о полном пренебрежении гигиеной, а о сохранении разумного баланса и чувства меры.

В нашей группе успешно прошёл конкурс по оформлению речевого центра