День матери

 В нашей группе прошел праздник, приуроченный дню матери. Дети узнали о происхождении праздника, рассказали стихи о маме, спели песню, станцевали, справились со сложными заданиями в конкурсе. В конце праздника прошло чаепитие.

Я проснусь сегодня на рассвете,

Кисти, краски я достану вновь,

Нарисую на большом-большом мольберте

Свою самую огромную любовь –

Свою маму я сегодня нарисую,

Ее глазки, что добром всегда блистают,

Ее щечки, что так часто я целую,

Ее ручки, что в ненастье приласкают!

Я проснусь сегодня на рассвете –

Этот миг сегодня не просплю.

Нарисую свою маму на мольберте,

Потому что я ее люблю!

Путешествие на воздушном шаре в страну Здоровья

 Цель: Формирование предпосылок здорового образа жизни.

Задачи:

Образовательные:

• продолжать поддерживать и развивать потребность в здоровом образе жизни;

• закреплять у детей представление о здоровье как ценности, о которой необходимо постоянно заботиться;

• учить детей заботиться о своем здоровье, избегать ситуаций, наносящих вред здоровью.

• познакомить с понятиями "микроб", "фигурное катание", "художественная гимнастика"

Развивающие:

• развивать познавательный интерес, мыслительную активность;

• развивать навыки самомассажа;

• развивать память, воображение детей;

• совершенствовать двигательную активность, координацию речи с движением.

Воспитательные:

• воспитывать у детей желание заботиться о своём здоровье, стремление вести здоровый образ жизни;

• формирование навыков сотрудничества, доброжелательности, ответственности.

как не простыть -мультфильм

конкурс рисунков в группе "Здоровый образ жизни"

 

В нашей группе прошел конкурс рисунков, посвященный здоровому образу жизни.

Цель: повышение интереса к здоровому образу жизни.

Задачи: активизация деятельности родителей по художественному творчеству с детьми;

привитие интересов ребят к здоровому образу жизни;

повышение художественно-эстетического уровня работ на развитие творческих способностей детей.

3. Участники выставки.

Дети старшей группы.

Техника исполнения работ не ограничивалась: акварель, гуашь, цветные

карандаши, фломастеры (маркеры).

Дети совместно с родителями охотно приняли участие в выставке. Ребята рассказывали, что они нарисовали, и какое отношение нарисованное имеет к здоровому образу жизни. Некоторые дети для презентации своего рисунка выучили стихотворения.

Проблемная ситуация "Пожар дома"

 Цель:

• Формирование у детей навыков осторожного обращения с огнем и понимания необходимости соблюдения правил пожарной безопасности.

Задачи:

• Продолжать знакомить детей с наиболее вероятными причинами возникновения пожаров в помещении;

• Формировать представления об опасных и вредных факторах, возникающих во время пожара;

• Формировать навыки адекватного поведения в пожароопасных ситуациях;

• Воспитывать осознанное и ответственное отношение к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих.

Путешествие в страну математики

 Обучающие задачи:

• Упражнять в счёте в пределах 7 в прямом и обратном порядке при помощи выкладывания числового ряда. 

• Закрепить знания о составе чисел в пределах 7, при помощи числовых домиков 

• Закрепить знания о последовательности дней недели, времён года при помощи игры «Верно- неверно», используя вопросы 

• Закрепить умение сравнивать 2 рядом стоящих числа, используя знаки больше, меньше, равно. При помощи карточек с заданиями 

• Закрепить представления детей о геометрических фигурах: умения различать геометрические фигуры, умения сравнивать их по свойствам (по цвету, форме и величине) при выполнении задания «замок».

Развивающие задачи:

- Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.

- Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

Воспитательные задачи:

- Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

- Воспитывать интерес к математическим занятиям.

Методические приёмы:

- Успокаивающие упражнения перед занятием.

- Игровой (использование сюрпризных моментов-кукол).

- Наглядный (использование иллюстрации).

- Словесный (напоминание, указание, вопросы, индивидуальные ответы детей).

- Поощрение, анализ занятия.

На зарядку становись...

 Большое значение для здоровья и физического развития детей имеет режим дня. Постоянное время для еды, сна, прогулок, игр и занятий — обязательное условие правильного воспитания ребенка.Режим дня — это четкий распорядок жизни в течение суток, предусматривающий чередование бодрствования и сна, а также рациональную организацию различных видов деятельности.А начинать необходимо день с утренней зарядки.

 

День рождение Деда Мороза (Лепка)

Как ни удивительно, но родился добрый Дедушка Мороз осенью. Все дети и взрослые, верящие в чудеса, празднуют день рождения зимнего волшебника. Сколько лет имениннику, сложно сказать — возраст дедушки насчитывает более 2000 лет. Зато точно известно, когда день рождения у Деда Мороза — 18 ноября. Эта дата была выбрана самими детьми в 2005 году. В это время в Устюге в свои права поистине вступает зима и ударяют морозы. А ещё дедушке нужно начинать готовиться к празднованию главного праздника — волшебного Нового года!Мы с ребятами решили поздравить Дедушку Мороза.И слепили замечательных Морозов.

 Цель: учить детей передавать в лепке образ Деда Мороза.

Задачи:

- закреплять умение изображать фигуру человека, форму, расположение и величину частей;

- упражнять в приёмах лепки: раскатывание, оттягивание, сглаживание мест скрепления;

-воспитывать стремление доводить начатое дело до конца;

- учить оценивать свои работы и замечать достоинства полученных изображений.

Беседа "Наш организм"

 

Цели беседы:

- уточнить знания детей о строении человеческого тела и назначении отдельных

 частей тела;

- учить детей видеть признаки сходства и различия между людьми и выражать их

 в речи;

- актуализировать знания про здоровый образ жизни;

- работать над обогащением  словарного запаса детей ;

- практиковать в употреблении множественной формы существительных, 

в образовании уменьшительно-ласкательных слов;

- развивать речь, внимание, правильное дыхание, моторику рук;

- воспитывать внимательное, доброжелательное отношение друг к другу.

Словарь:

внутренние  органы, печень, кишечник, желудок, легкие.

Оборудование: картинка с изображением тела человека; схематическое

 изображение человека; мяч.

Аппликация "Мойдодыр"

 Я-Величавый Умывальник,

Известный Мойдодыр

Умывальников Начальник

И мочалок командир.

 В нашем детском саду проходит неделя "Здоровей-ка". Много бесед проводилось на эту тему. Читая книги, мы не могли обойти стороной самого главного героя по чистоте и здоровью-Мойдодыра! Из всех видов изобразительной деятельности нашим детям нравится аппликация. Они с наслаждением ею занимаются, стремительно завладевают техническими способностями. Подготовительная работа с детьми, которая заключается в закреплении навыков вырезания фигур различных форм и правил безопасной работы с ножницами, проводится заранее.Посмотрите,какие замечательные работы получились.