Театрализованное представление "Очень голодная гусеница"

 

Правила безопасности в жаркую погоду

 

Акция "Голубь мира"

                                      

Белый голубь, символ мира,

Ты взлети на шар земной!

Катастрофы, беды, войны

Пусть обходят стороной

Ту прекрасную планету,

Что дала нам всем приют,

Отдала озёра, реки,

Душу отдала свою.

Цель акции: 
Воспитать современную культурную личность, обладающую чувством патриотизма, гордости за свой народ, его историю; чувством сострадания и эмпатии. Передать детям понимание значения мира, принципов человечности, доброты и уважения к ближнему.

Каждый год с наступлением майских праздников необъяснимое чувство боли, тревоги и гордости за свой народ испытывает душа. Ведь Великая Отечественная война прошла ломаной линией по судьбам многих семей. И наша задача — это не забыть и передать нашим детям, чтоб и они знали и помнили, какой ценой была завоёвана п обеда. Сделать посыл всем-ВСЕМУ МИРУ МИР.

День Победы! Помянем павших за наше мирное небо минутой молчания

Нужно ли рассказывать дошкольнику о войне?В том, что рассказывать нужно – нет никаких сомнений. Патриотическое чувство не возникнет само по себе. Его нужно воспитывать с раннего детства, взращивать и культивировать. Без помощи взрослых ребенок не может выделить из окружающей его жизни главное, расставить приоритеты, правильно настроить чувства. Поэтому не страшно, даже если ребенок немного поплачет, слушая рассказы о мальчике, погибшем на глазах у матери или о солдате, бросившемся с последней гранатой под фашистский танк. Такие эмоции не повредят нервную систему ребенка, они станут началом зарождающихся патриотических чувств.

А вот когда начинать такой непростой разговор, что сказать, а что оставить «за кадром» - в этом родителям следует полагаться на свою интуицию и знание особенностей собственного ребенка. Как правило, первый раз в общих чертах говорят о войне с четырёх - пятилетними детьми. Но главным индикатором должен служить интерес самого ребенка к этой теме.

Какие же найти слова, чтобы поведать дошкольнику о страданиях молодых ребят, ставших впоследствии героями? Как донести суть происходившего в те далекие годы грамотно и вызвать в маленькой душе чувство гордости, сострадания, почитания, патриотизма?

Расскажите об известных и значимых событиях войны. Задача родителей – не напугать ребенка, а просветить ребенка, разбудить в его душе самые трепетные чувства.

 

Фестиваль "Планета детства"

 Закончился Фестиваль "Планета детства", посвященный Дню защиты детей.  Фестиваль проводился в рамках Федерального проекта "Успех каждого ребенка" в целях создания условий для самореализации обучающихся, в том числе детей с ОВЗ и инвалидностью. Наши воспитанники поучаствовали в данном проекте(Максим М., Алла Л., Илья А.).Благодарим за участие!

1 Мая-Мир, Труд, Май

 День 1 мая, как и 8 марта, много лет назад был днём борьбы рабочих людей за свои права. В те времена жизнь рабочих, которые трудились на фабриках и заводах, была тяжёлой. Они работали с раннего утра до позднего вечера и за свой нелёгкий труд получали так мало денег, что иногда их не хватало даже на еду. 1 мая рабочие (и женщины и мужчины) устраивали шествия — демонстрации. Они несли флаги и плакаты. На плакатах были написаны требования трудового народа.

В наши дни 1 мая мы отмечаем Праздник весны и труда. Это праздник всех, кто трудится, праздник людей разных профессий: рабочих, учёных, врачей, учителей.

Праздник весны и труда принято отмечать красочными шествиями, демонстрациями. Люди берут с собой воздушные шарики, флажки, цветы. А чтобы было шумно и весело — свистульки и трещотки. 1 мая повсюду звучит музыка, играют оркестры. Все поют и танцуют.На ярких плакатах написаны слова: «МИР», «МАЙ», «ТРУД».

Подвижные игры на улице

 Подвижные игры — один из способов физического развития ребенка. Они позволяют снять физическую усталость с мышц, достичь эмоционального переключения с одного вида деятельности на другой. Подвижные игры особенно любимы детьми, ведь они – важный источник радостных эмоций. Игры стимулируют активную работу, мысли, способствуют расширению кругозора, совершенствованию всех психических процессов, формируют положительные нравственные качества у детей.

Безопасность на лестничных маршах

 Лестница в детском саду - это объект повышенной опасности для воспитанников. Как уберечь детей от внезапного падения с лестницы? Главная мера - организовать безопасность передвижения. Воспитанники группы " Веснушки", которые находятся на втором этаже, ежедневно на практике закрепляют правила. Воспитатели Анастасия Анатольевна и Наталья Ивановна  беседуют с детьми, учат основным правилам: 

1.Как использовать поручень и почему дети должны держаться за него. 

2. Двигаться по лестнице спокойно. 

3. Не допускать столкновения с другими людьми, идущим по лестнице. 

4. Быть внимательным. Смотреть под ноги. 

5. Не перешагивать через несколько ступеней. 

6. Не ставить ногу на край ступеньки. Нога должна прочно стоять на ступеньке. 

 У ребенка пока недостаточно собственного опыта, чтобы спрогнозировать последствия всех своих поступков. Там, где взрослые видят лестницу, дети видят величественную гору, которую нужно завоевать. Падение может произойти где угодно. Но, практикуя безопасность лестниц для детей и взрослых, можно сделать детский сад более безопасным.

Всероссийский конкурс "Путь к звездам"

Тема космоса интересна детям, наши воспитанники-дети средней группы. Мы уделили большое внимание этой теме с целью расширить представления детей о космическом пространстве, космонавтах. С детьми рассматривали иллюстрации, посетили планетарий, провели беседы познавательного характера. Полученные знания и впечатления отразили в творчестве.Результаты совместного творчества детей  мы представили на всероссийский конкурс, посвящённый этому знаменательному событию "Путь к звездам".