Теплым днем весенним ясным Раньше всех, дружок, встречай Удивительный, прекрасный, Добрый праздник Первомай!

Букет из роз.

Тема недели "Мир природы. Цветы. Комнатные растения"

В ожидании лета. 

Весёлые осьминоги.

Тема недели: "Рыбы. Животный мир морей, океанов"

Коллективная работа "Космическая станция"

Тема недели "День космонавтики"

2 апреля-Международный день детской книги.

Дата не случайна: она совпадает с днем рождения одного из самых известных сказочников в истории-Ганса Христиана Андерсена. Невозможно переоценить роль детской книги в формировании личности. Книга-наш верный друг с детства, который всегда научит новому, окунет в удивительный мир увлекательных путешествий и интересных открытий. 

Осторожно, лед!

ОСТОРОЖНО! ТОНКИЙ ЛЁД!‼ ПАМЯТКА ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ Ежегодно в зимне-весенний период на водных объектах гибнут люди, в том числе дети. Несоблюдение правил безопасности на водных объектах в данный период часто приводит к трагедии. Чтобы избежать несчастного случая, родителям необходимо уделять внимание своим детям. УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ ДЕТЕЙ ОДНИХ! Взрослому человеку вполне понятно, что передвижение по льду связано с большой опасностью. Необходимо объяснить ребенку, что игры на льду – это опасное развлечение. Не всегда зимне-весенний лед под тяжестью человека начинает трещать, предупреждая об опасности, а сразу может провалиться. Следует рассказывать детям об опасности выхода на непрочный лед, интересоваться, где ребенок проводит свое свободное время, не допускать нахождение детей на водоемах в зимне-весенний период. Особенно недопустимы игры на льду! Легкомысленное поведение детей, незнание и пренебрежение элементарными правилами безопасного поведения – первопричина грустных и трагических последствий. ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ВЫ ПРОВАЛИЛИСЬ И ОКАЗАЛИСЬ В ХОЛОДНОЙ ВОДЕ: не паникуйте, не делайте резких движений, дышите как можно глубже и медленнее; раскиньте руки в стороны и постарайтесь зацепиться за кромку льда, придав телу горизонтальное положение по направлению течения; попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ногу на лед; выбравшись из полыньи, откатывайтесь, а затем ползите в ту сторону, откуда шли, ведь лед здесь уже проверен на прочность. В любом случае при возникновении чрезвычайной ситуации необходимо срочно позвонить по телефону: 112 (все звонки бесплатны). ‼ ВЗРОСЛЫЕ, НЕ БУДЬТЕ РАВНОДУШНЫМИ, ПРЕСЕКАЙТЕ ПОПЫТКИ ВЫХОДА ДЕТЕЙ НА ЛЕД, БЕСПЕЧНОСТЬ МОЖЕТ ОБЕРНУТЬСЯ ТРАГЕДИЕЙ!

Тема недели "Дикие животные" Рисование лисички

 Программное содержание:

1. Научить рисовать лису, выстраивая изображение из составных частей.

2. Закреплять и расширять знания детей о диких животных.

3. Совершенствовать умение правильно держать кисточку, прополаскивать ее после использования краски.

4. Развивать координацию глаза и руки, владение кистью руки, мелкую моторику пальцев; детское творчество, воображение, эстетическое чувство.

6.  Воспитывать бережное отношение к животным

Масленница

 Масленица по дворам

Идёт с шумным хороводом,
На столе блинов гора,
Нос щекочет запах мёда!

Дружно чучело сожжём,
Пепел пусть летит по ветру,
И весну мы позовём,
Заплутала, она  где-то!

Интеллектуальный конкурс "Почемучки"

 14 марта 2024 г. на базе МБДОУ «ДС №369г. Челябинска» прошел 1 этап интеллектуального конкурса «Почемучки». Наш детский сад представляли трое ребят из подготовительных к школе групп — Илья Е., Максим М., Василиса М., под руководством педагога-психолога Анастасии Анатольевны.  Наша команда называлась «Метеорит». 

Состязания проводятся в целях выявления интеллектуально и творчески одаренных детей дошкольного возраста. Ребятам необходимо было выполнить ряд заданий из интеллектуального и творческого блока.

В дружественной обстановке дети соревновались в своих знаниях, играли в математический коврик, из букв составляли рассказы, решали проблемные ситуации в задачках-сказках. Игра прошла на одном дыхании и вызвала у ребят множество положительных эмоций. По окончании соревнований прошло торжественное награждение команд памятными призами.
Благодарим ребят и родителей за участие!

Лепка "Баран"

 Цели: Закреплять основные приемы рельефной лепки (скатывание, сплющивание, оттягивание, вдавливание,  и т. д.). Развивать мелкую моторику пальцев и рук.

Задачи: Развивать координацию движений, эстетическое восприятие. Воспитывать навыки

аккуратной работы с пластилином, любовь к ручному труду, усидчивость. 

Аппликация "Корова"

 

Задачи

- уточнить знания детей о коровках;

- развитие навыков аппликации с бумажным кругом.

- формирование у детей представления о жизни коровок;

- развитие мелкой моторики;

- развитие творческого подхода к аппликации.

- воспитание в детях любовь к домашним животным.

тема недели: Домашние животные

 Итоговое мероприятие: Создание коллажа «Наши домашние любимцы»

Цель:  Закрепить знания детей о домашних животных и их детенышей, знания об их назначении и пользе для человека.

Расширять представления о профессиях людей, ухаживающих за домашними животными.

Развивать познавательный опыт, способность к символическим замещениям, любознательность, воображение и фантазию.

Обогащать словарь детей; развивать умение связно, последовательно выражать свои мысли, поддерживать беседу.

Поощрять стремление детей отражать свои впечатления в продуктивных видах деятельности,  игре; делиться своими впечатлениями, полученными из разных источников (просмотр телепередач, экскурсии, путешествия, наблюдения и др.)

Способствовать тому, чтобы дети испытывали радость и удовлетворение  от участия в  совместной деятельности со  взрослыми и сверстниками.

Эти подарки для вас, дорогие мамы.