Уважаемые родители!

С 9 по 12 марта образовательная работа с детьми проводится в соответствии с темой: «Весна шагает по планете»

Программное содержание:

1.        Обогащение представлений детей о весне: сезонных изменениях в природе, одежде людей, трудовой деятельности.

2.        Развитие эмоциональной отзывчивости и разнообразия переживаний детей в процессе общения с природой: доброжелательность, любование красотой природы, любопытство при встрече с объектами, удивление, сопереживание, сочувствие.

3.        Обогащение опыта исследовательских действий по изучению качеств и свойств объектов живой и неживой природы, обогащать опыт исследовательских действий.

Каждый листик молодой 
Поливали мы водой

 

Птичка, птичка, прилетай!

Весну - красну зазывай!

Птичка крылышками машет,

Веселит детишек наших!

Солнечные зайчики
Весело бегут
За собой проказники
Вдаль скорей зовут 


Солнечного зайчика
Не дано догнать
В маленькое зеркальце
Можно лишь поймать

Прорастает сквозь снежок,
К солнечным лучам, цветок,
Маленький и нежный,
Беленький подснежник.

                                        

Прочитайте ребёнку стихотворение

                             «Весна – красавица»

                            Пришла весна – красавица

                            С ручьями да капелями.

                            Как будто вовсе не было

                            Зимы с её метелями.

                            И солнышко весёлое

                            Лучи купает в лужицах,

                            И голуби восторженно

                            В лазурном небе кружатся.

                            Повсюду появляются

                            Округлые проталинки.

                            И к солнышку потянется

                            Подснежник нежный, маленький.